総合システム工学専攻

Multidisciplinary Engineering

専攻科

大学院への進学、学士として産業社会で活躍……
さらなる可能性が広がります

専攻科制度

専攻科

より深い専門的知識と幅広い視野を持った技術者育成を目的とし、本科課程による5年間の実践教育をベースに、引き続き2年間研究できる課程が、専攻科として平成12（2000）年に設置されました。ここでさらに専門分野の知識と技術を深め、問題解決能力を養い、国際社会で力を発揮できる豊かな人間性・創造性を備えた中核的技術者になるための研究を指導します。

高等専門学校専攻科への入学資格

高等専門学校を卒業した者
高等学校（中等教育学校の後期課程及び特別支援学校の高等部を含む）専攻科課程を修了した者のうち学校教育法第58条の2（同法第70条第1項及び第82条において準用する場合を含む）の規定により大学に編入することができる者
短期大学を卒業した者
専修学校の専門課程を修了した者のうち、学校教育法第82条の10＊の規定により、大学に編入学できる者
外国において、学校教育における14年の課程を修了した者

＊学校教育法第82条の10専修学校の専門課程を修了した者（第56条に規定するものに限る）は、文部科学大臣の定めるところにより、大学に編入学する事ができる。

専攻科修了者像

専攻科では、次のような資質を備えた人材を育てようとしています。

実践的な技術者として、幅広い工学の基礎と深い専門領域の学識を修得し、これらをエンジニアリングの実務と技術革新に活用できる。
多面的な思考力を有する技術者として、異分野の専門知識を融合し、複合的な技術問題に取り組むことのできる基礎能力を身につける。
技術開発力のある技術者として、課題の発見とその解決に取り組む探究能力、粘り強いチャレンジ精神と独創力を身につける。
21世紀の地球人として、多面的な視点から社会の様々な問題に関心をもち、そのあり方を問うことのできる素養と国際感覚を身につける。
職業人として、人間性豊かな調和のとれた思考力と、それに基づく実行力を備え、自ら考え行動できる。

専攻科教育の目的

本校専攻科は、5年間にわたる一貫した実践教育の特徴を生かしながら、更に2年間の課程において、高度の学問と技術を追求し、創造性・人間性豊かで、より独創的技術開発能力を兼ね備えた中核的技術者の育成を目的とします。

専攻科の特色

１．高度な専門教育と研究の連続性

本科の教育を継続した、より高度な専門教育が受けられます。また専攻科で行う特別研究基礎・特別研究では、本科の研究を継続し発展させることができます。

２．学びを深める少人数教育

1学年の定員は16名で、さらに3コースに分かれて教育を行います。多くの講義が少人数で行われるため、確かな実力を身につけることができます。また研究は個別指導が中心であり、取り組む時間も長くなるので充実した研究活動を行うことができます。

３．学位取得と充実した進路

大学評価・学位授与機構の定めた条件を満たした者は、同機構に申請して学士の学位を得ることができます。このため、4年制大学の学部卒業と同じ資格で、大学院に進学することができます。また、就職では本科と同様に多くの求人企業があり、高度な技術開発力、問題解決能力を備えた技術者として就職し、社会で活躍しています。